Průběh 2. ročníku












            ******************************************************************************************

            *
            ******************************************************************************************
            S kladným ohlasem se setkal i další běh programu Jarní škola JUK. Možnost navštívit vybran

            Univerzity Karlovy opět využilo několik desítek středoškolských studentů. Jak program hodn
            jejich očekávání?


            Tentokrát si studenti mohli zvolit z více variant a vybírat mohli i z mimopražských fakult
            Karlovy. Ve středu 22. 5. 2019 si tak mohli zvolit, zda se chtějí zúčastnit programu na Lé
            v Plzni nebo na Farmaceutické fakultě v Hradci Králové. Čtvrteční den 23. 5. 2019 poté pat

            dvou pražských fakult, kdy dopoledne účastníky přivítala Pedagogická fakulta a odpolední p
            uskutečnil na Filozofické fakultě.


            Lékařská fakulta v Plzni si pro účastníky připravila program s tématem Buněčný stalking: O
            embrya. Studenti tak mohli na vlastní oči sledovat oplození vajíčka spermií v reálném čase

            živých pohlavních buněk a skutečného mikroskopu. Vše bylo proloženo přednáškou na téma spe
            oplození, embryo. Účastníci oceňovali nejenom propojenost praxe s teorií. Spokojenost dokl
            účastnice: „Dozvěděla jsem se mnoho zajímavých informací. Vše bylo jednoduše vysvětleno, v

            což je důležité. Hlavně to pro mě bylo velkou motivací se na tuto školu dostat.“

            Program na Farmaceutické fakultě v Hradci Králové sestával hned z několika částí. Nejprve 

            vyslechly přednášku na téma Stavba lidského těla a metody jejího měření a poté si mohli ně
            vyzkoušet na vlastní kůži. Zjistili tak například jaké množství svalů a tuků obsahuje jeji
            jaký mají metabolický věk. Následovala exkurze do Zahrady léčivých rostlin a také exkurze 

            a to Katedry analytické chemie a Katedry farmaceutické technologie. I zde si účastníci vyz
            praktických činností a podívali se, co je jako případné budoucí studenty na této fakultě č
            účastníkům na programu nejvíce líbilo? „Myslím, že vše, shrnuté prezentace s přednáškami i

            vyzkoušení přístrojů, vstřícný přístup.“

            Čtvrteční den účastníci navštívili hned dvě pražské fakulty. Strávit dopoledne na Pedagogi

            odpoledne na Filozofické fakultě? Žádný problém! Pedagogická fakulta si pro účastníky přip
            na téma Přírodovědné pokusy z běžného života se zapojením senzorů. Dopoledne plné přírodov
            mělo především jeden cíl – přinést účastníkům nový pohled na zdánlivě běžné věci a děje v 

            Prostřednictvím série badatelských experimentů s vodou, vzduchem, ohněm, ale i vlastním tě
            otevřelo mnoho zajímavých poznatků i námětů k přemýšlení. Filozofická fakulta se představi
            Leváctví nejen v pravěku a středověku, které mělo za cíl prokázat výskyt levorukých v popu

            zemědělců v mladší době kamenné. Účastníci se krom jiného mohli také podívat na repliky ar
            artefaktů, nářadí, nástrojů a nádob. Studenti cenili především přístup všech přednášejícíc
            skutečnost, „že to nebyla pouze přednáška, ale že to bylo formou dialogu a pokusů.“